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关于分数除法的数学日记

作者:jueju 时间:2019-04-01 [你也可以投稿哦~]

内容简介:第一篇:六年级除法数学日记——身边的数学 11月3日 星期三 阴 今天,我们学习了有余数的除法.什么是余..

本文《关于分数除法的数学日记》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

第一篇:六年级除法数学日记——身边的数学

11月3日 星期三 阴

今天,我们学习了有余数的除法.什么是余数呢?余数就是被除数除以除数等于商,然后余下来的那个数。不过余数不能大于除数,如果45÷5=8……5或者46÷5=8……6的话,它的除数是5,而余数等于5或者大于5,就可以再分一组。

首先,傅老师给我们出了一道题目:有一串彩灯,它每一组的顺序是由红、黄、蓝、绿、紫的排列,然后问我们第35个彩灯是什么颜色,第42个彩灯呢?我做出的答案是这样的:35÷5(它每组不同颜色彩灯的数量)=7,没有余数,那它就是最后一个颜色——紫色;第42个的话,42÷5=8……2,余数是2,那么它就是第二种颜色——黄色。

接着,傅老师又给我们出了一道题目:三(2)班有53个人,他们一起到公园划船,每条船限乘6人,请问要租几条船?这道题可就简单了:53÷6=8……5,不过剩下的5个人不能忘记的,还要一条船,不然剩下的5个人就没船坐了,所以要8+1=9(条)船。

余数的作用可真大,如果碰到不能整除的数,不用余数的话,生活中很多的事情都不能准确的计算出来。

第二篇:五年级分数除法的数学日记400字

12月25日 星期六 有

在我们的生活中,处处都要用到数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。

下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4.40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8.60元,还有一种只要8.40元。我想:“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”

于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分;如果来三个人,12÷3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它!

第三篇:小学六年级用分数除法解决问题的数学日记

3月17日 星期二 晴

星期二下午地三节托管课的时候,苏老师在课室对我们说明天旅游的要求,也对我们进行分组。

苏老师对我们说:“明天要去旅游,我们班45个同学都去旅游。那么,要分成9个小组,平均每个小组有多少人?”“平均每个小组6个人!”有一个同学不假思索地大叫着。老师对那个同学问:“是吗?”那个同学知道自己说错了,正在仔细地想着。我和其他同学哈哈大笑,然后胸有成竹,十分肯定地说:“平均每个小组有5个人!”“对了!明天去旅游就分成9个小组,每个小组5个人。”老师对全班同学说。

在放学回家路上,我一直在想着明天去旅游会有什么美丽的风景映入眼帘。还不时地想起了下午第三节托管课的那一件事。其实,想那一道题,根本就没有难度,45个同学,分成了9个小组,平均每组多少人?可以又快又准地口算出每组5人,45÷9=5(个),总数÷份数=每份数,总数是45,份数是9,直接将这两个数相除就得了,验算5×9=45(个),口诀五九四十五。

你们看!这道题格外简单,一丁点难度都没有!数学知识真是无处不在,在生活中时常陪伴着我们。

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